У Кандинского меня сильно затронула мысль про его восприятие геометрии в школе. Он пишет, что учился и ему трудно было ее понять. Там же надо рисовать треугольники, прямые, окружности. Абстрактные треугольники, прямые окружности. Но он не мог это понять: как это абстрактно. Ведь если нарисовать прямую под одним углом, то будет одно восприятие и одно цветопонимание, если под другим углом, то это уже другая прямая и она передает другой образ, другое мироощущение, восприятие. Если линию нарисовать толще, то это уже другая линия. Длина линии тоже имеет смысл и имеет смысл весь комплекс объектов на рисунке. И как это можно понимать абстрактно. В свое время я именно так запомнила его ощущения от геометрии.
Также он достаточно подробно описывает то как можно воспринимать точку, линию, какое звучание и ощущение несут каждая из них в зависимости от того как нарисовать, также про восприятие цвета. Насколько знаю, это была одна из первых книг по теории искусства вообще. Книга,где в таких подробностях и настолько на словах, а не в образах описаны художественные восприятия.Это могло бы быть полезно для начального знакомства с теорией искусства вообще или для нового понимания. Для способности прочувствовать цвет и формы.Также его слова могли бы упростить базовые сложности в понимании искусства.
И в его осознании геометрии тоже есть своя правда, потому что чем больше знакомишься с геометрией тем больше такое понимание описывает большую геометрию. Для меня это так. Тут, конечно, надо сказать много уточнений и корректировок. Но по ощущениям в геометрии больших размерностей, то есть четырехмерной, пятимерной есть схожие ощущения в понимании. Там уже для понимания добавляется что-то вроде ощущения цвета, пространства, окружения. Это очень круто.
Кандинский мне в своем время помог очень сильно в моем осознании топологии и красоты науки. Но это пока что только на ощущениях я пишу. Позже буду дополнять мыслями Кандинского как только будет настроение.
Комментариев нет:
Отправить комментарий